
Они погружались в увлекательную игру “Крокодил”, где задания требовали не только смекалки, но и слаженной работы в команде.
Как это работает?
Одному участнику команды необходимо было за определенный ограниченный промежуток времени показать физический объект или явление без использования слов. Остальные участники команды должны были угадать, что именно им демонстрируют. Это задание не только проверяло знания по физике, но и развивало навыки управления временем: чем больше угаданных слов, тем выше балл команды.
Результаты таковы:
Среди 7-х классов: победитель 7 б класс.
Среди 8-х классов: победитель 8 А класс.
Среди 9-х классов: победитель 9 б класс.
Среди 10-х классов: победитель 10 б класс.
Было весело, увлекательно и познавательно!